Chinese Journal of Chemical Education
职业教育
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以工作过程为导向的中职学校化学课程开发 |
孔令雷 |
上海食品科技学校 上海 201500 |
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Curriculum Development of Chemistry in Secondary Vocational School Based on Work Process Orientation |
KONG Ling-Lei |
Shanghai Food Technology School, Shanghai 201500, China |
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摘要:化学是中职学校食品、医药等专业重要的基础课程,为学生后续的专业核心课程提供必要的化学知识和技能。立足中职校专业发展和学生实际,以提高学生的化学学习水平为目的,开展了企业调研及专家论证,以工作过程为导向,借鉴澳大利亚TAFE学院课程模式,开发了基于行动导向的化学项目制课程。
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关键词: 工作过程导向,
化学,
项目教学法,
中职学校
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通讯作者:
孔令雷
E-mail: 117732948@qq.com
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引用本文: |
孔令雷. 以工作过程为导向的中职学校化学课程开发[J]. 化学教育(中英文), 2016, 37(4): 42-45
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中华人民共和国教育部.中等职业学校化学教学大纲.西北职教,2009(2):42-45
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[2] |
卫晶菁.中职生学习化学厌倦的调查.上海:上海师范大学硕士论文,2013:15-45
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徐国庆.职业教育课程论.上海:华东师范大学出版社,2008:208-214
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姜大源.顺德职业技术学院学报,2014(3):1-11
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姜大庆.中国职业技术教育,2010(32):53-56
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[6] |
秦永华,张雅娟,张斌,等.化学教育,2015,36(4):43-46
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