钙是人体中含量最丰富的必需元素，是多种生理活动的参与者。针对当今“人体补钙”这一热门话题，本文从化学的角度，重点介绍了人体中钙的分布、存在形式及其功能等人们所关心的内容。

元素推断题集基本概念、基础理论及元素化合物知识于一身，具有综合性强、思维容量大的特点，是化学高考的重要题型之一。

撰写化学教研论文就是把化学教育系统中累积的经验、方法与成果科学化、系统化地呈现出来，交流出去，得到社会认可。

教师的教育、教学活动实际上是一种创造性劳动。如何将这种创造性劳动的成果公之于社会而使创造者本身及全社会均能受益呢?

把教学活动置于科学理论的指导下，根据自帐科学方法论有目的、有步骤地培养学生的能力，是化学教育现代化的重要标志。

计算机与基础教育的结合是世界范围内教育改革的一大趋势，90年代是我国计算机教育事业大发展的黄金时期。

计算机在许多领域都显示出了强大的功能，CAI（计算机辅助教学）的重要性也越来越被更多的化学教师所重视。

大多数学生对化学实验是有兴趣的，喜欢看到新奇、有趣的实验现象，愿意亲自动手做实验。

氯气和氯酸钾的制备及性质实验是师范院校化学专业无机化学实验的重要内容。按教材^[1]进行实验，药品用量大，实验成本高，废弃物多，污染严重。

化学实验需要各种化学药品，而农村中学的实验室有些药品缺少，往往需要用代用品才能做化学实验。

小刀、小镊子、微型酒精灯（自制）、废青霉素瓶、金属钠、肥皂或其它洗涤剂、酚酞试液。

根据多年的教学教研实践，我认为上好化学实验课，可以利用化学奥林匹克活动小组的化学特长来提高和扩大教师在实验教学中的主导作用，从而更有力地调动全体学生参与化学实验的自觉性和积极性，提高实验教学的效果。

戴安邦出生于农民家庭。童年时随家人务农。1906-1911年读私塾。

第14届国际化学教育会议（14th ICCE），于1996年7月14日至7月19日在澳大利亚布里斯班市的昆士兰大学举行。

1996年10月25-27日国际化学奥林匹克指导委员会在波兰华沙举办了第六次工作会议。

1996年11月25日至28日，中国教育学会化学教学研究会在上海召开了第四次全国会员代气大会暨第七次年会，来自28个省、市、自治区的104名代表参加了会议。