Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育  2016, Vol. 37 Issue (24): 21-25    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016040019
 理论课教学 |
硼化学教学中融合性应用PBL与LBL模式的教学实践探索
张文广1, 饶小宝2, 彭思艳1
1. 上饶师范学院化学化工学院 江西上饶 334001;
2. 万年师范学校 江西万年 335500
Teaching Practice on Combing PBL and LBL for Boron Chemistry
ZHANG Wen-Guang1, RAO Xiao-Bao2, PENG Si-Yan1
1. College of Chemistry and Chemical Engineering, Shangrao Normal University, Shangrao 334001, China;
2. Wannian Teachers School, Wannian 335500, China

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