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教学研究
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| 基于微粒观指导的“盐溶液性质”高三复习教学 |
| 孙敏 |
| 北京师范大学第二附属中学 北京 100088 |
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| Review Teaching of “the Property of Salt Solution” Based on Particle View |
| SUN Min |
| The Second High School Attached to Beijing Normal University, Beijing 100088,China |
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摘要：围绕对盐溶液性质的认识，通过实验探究、小组合作学习，建立用微粒观认识物质性质的思维方法，将分散在元素化合物、电解质溶液等部分的盐溶液性质进行整合，建立盐溶液性质与化学平衡移动原理、氧化还原原理、络合反应原理和电化学反应原理的联系。在完善核心知识立体构建的同时，聚焦微粒观的指导作用，基于盐溶液中微粒存在、盐溶液中微粒与外加试剂微粒间的相互作用认识盐溶液性质，达到用微观、动态、平衡的视角进行较高水平思维的目的。阐述基于微粒观指导下盐溶液性质认识的教学实践研究。
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| 关键词： 实验探究,
电解质溶液,
微粒观,
化学平衡
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| 基金资助:北京市级学科带头人及骨干教师高级研修项目“化学观念教学研究”工作室 |
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通讯作者:
孙敏
E-mail: sunmin5821@163.com
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| 引用本文: |
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孙敏. 基于微粒观指导的“盐溶液性质”高三复习教学[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(9): 27-33
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