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课程·教材·评价
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| 英国索尔特高级化学课程内容设置及其特色分析——以“原子结构”为例 |
| 孙逸棋, 熊言林 |
| 安徽师范大学化学与材料科学学院 安徽芜湖 241000 |
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| Setting and Features of Atomic Structure Contents in British Salters Advanced Chemistry Courses |
| SUN Yi-Qi, XIONG Yan-Lin |
| College of Chemistry and Materials Science, Anhui Normal University, Wuhu 241000, China |
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摘要：介绍了英国索尔特高级化学课程关于“原子结构”的内容设置及内容呈现方式。并总结归纳了4个内容设置特色：（1）以化学故事情节为主线，突出情境在化学学习中的重要性；（2）重视学科间的联系，促进学生的全面发展；（3）重视内容设置的连贯性，既重原理又重过程；（4）重视图表与化学概念有效结合，化抽象为直观。最后，简要阐述对化学教材编写的几点启示。
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| 关键词： 索尔特高级化学课程,
原子结构,
内容设置,
教材编写
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| 基金资助:2015年安徽师范大学研究生教育教学改革研究项目（2015yjg014zd） |
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通讯作者:
熊言林,E-mail:xyl5711@163.com
E-mail: xyl5711@163.com
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| 引用本文: |
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孙逸棋, 熊言林. 英国索尔特高级化学课程内容设置及其特色分析——以“原子结构”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2017, 38(13): 7-13
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