Chinese Journal of Chemical Education
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非化学专业化学教育
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| 任务驱动模式在药物化学课堂内外教学中的应用 |
| 何林, 王涛 |
| 长治医学院药学系 山西长治 046000 |
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| Application of Task-Driven Teaching Method in Medicinal ChemistryInside and Outside Classroom Teaching |
| HE Lin, WANG Tao |
| Department of Pharmacy, Changzhi Medical College, Changzhi 046000, China |
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摘要：通过具体任务实例，分析如何利用任务驱动模式改变传统的药物化学教学方法，整合药物化学课堂内外教学，培养学生学习主动性。具体的任务实例包括：制作重点药物卡片、展开小专题教学、撰写读书报告等。教学实践表明，制作重点药物卡片既能提高课堂教学效率，又能巩固课堂教学成果；展开小专题教学能够激发学生学习兴趣，培养学生主动学习能力；撰写读书报告能够扩展课程容量。
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| 关键词： 任务驱动式教学,
药物化学,
学习主动性
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通讯作者:
王涛
E-mail: wanter007@163.com
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| 引用本文: |
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何林, 王涛. 任务驱动模式在药物化学课堂内外教学中的应用[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(12): 52-56
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陆征,杨永青.化学教育, 2015,36(12):45-47
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杨洪雪.教学与管理, 2006(30):129-130
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陈瑛,丁宁,常英.药学教育,2013,29(4):32-34
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尤彩芬.考试周刊, 2017(2):9-10
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孟繁浩,余瑜. 药物化学案例版. 2版. 北京:科学出版社, 2016
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