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教学研究
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| 基于培养决策能力的“氨与铵态氮肥”教学设计 |
| 张雪, 刘冰, 江文君 |
| 鲁东大学化学与材料科学学院 山东烟台 264025 |
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| Teaching Design of “Ammonia and Ammonium-Nitrogen Fertilizer” for Developing Decision-Making Ability |
| ZHANG Xue, LIU Bing, JIANG Wen-Jun |
| School of Chemistry and Materials Science, Ludong University, Yantai 264025, China |
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摘要：以氨与铵态氮肥为例，在明确教学设计理念的基础上，确立了基于培养决策能力的教学设计思路：包括确立决策事件，设计情境、问题、活动，以及设计教学评价等环节。进而围绕生产运输、设计更新、存储使用、理性评论等4个方面，展开了基于决策能力的氨与铵态氮肥教学过程的设计，将氨与铵盐性质的学习镶嵌在相应的决策事件解决过程之中。
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| 关键词： 决策能力,
氨,
铵态氮肥,
教学设计
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通讯作者:
刘冰
E-mail: chemlb99@126.com
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| 引用本文: |
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张雪, 刘冰, 江文君. 基于培养决策能力的“氨与铵态氮肥”教学设计[J]. 化学教育（中英文）, 2018, 39(13): 20-26
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