Chinese Journal of Chemical Education
 作者投稿
注册
   找回密码    读者中心
专家登录 编委登录 编辑登录 主编登录  
 
快速检索 高级检索
  期刊浏览
化学教育(中英文)  2019, Vol. 40 Issue (3): 58-63    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2017070021
 教学研究 |
我国高中“化学平衡”主题教学研究现状——基于2005—2015年国内硕士学位论文的分析
姜显光1,2, 郑长龙1
1. 东北师范大学化学教育研究所 吉林长春 130024;
2. 鞍山师范学院化学与生命科学学院 辽宁鞍山 114005
Teaching Research Status on “Chemical Equilibrium” in Senior High School in China Based on Analysis of Master Degree Thesis from 2005 to 2015
JIANG Xian-Guang1,2, ZHENG Chang-Long1
1. Institute of Chemical Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China;
2. School of Chemistry and Life Science, Anshan Normal University, Anshan 114005, China

京ICP备05007538号  京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司