Chinese Journal of Chemical Education
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  2019, Vol. 40 Issue (24): 58-64    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090077
 教师教育 |
化学职前教师PCK的结构与水平研究
钟媚1,2, 邓峰1, 陈灵灵3, 储独俊1
1. 华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
2. 广东肇庆市端州中学 广东肇庆 526000;
3. 广东深圳市第七高级中学 广东深圳 518000
Empirical Study on the Structure and Level of Preservice Chemistry Teachers' PCK
ZHONG Mei1,2, DENG Feng1, CHENG Ling-Ling3, CHU Du-Jun1
1. School of Chemistry, South China Normal University, Guangzhou 510006, China;
2. Duanzhou Middle School, Zhaoqing 526000, China;
3. Shenzhen No.7 Senior High School, Shenzhen 518000, China

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