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课程·教材·评价
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| 基于微课的“化工专业英语”多元化有效教学研究与实践* |
| 葛伊莉**, 何瑜, 党雪平, 陈怀侠 |
| 湖北大学化学化工学院 湖北武汉 430062 |
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| Research and Practice on Pluralistic Effective Teaching of “Professional English of Chemical Engineering” Based on Micro-Lecture |
| GE Yi-Li**, HE Yu, DANG Xue-Ping, CHEN Huai-Xia |
| College of Chemistry and Chemical Engineering,Hubei University, Wuhan 430062, China |
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摘要：遵循首要教学原理设计和实施化工专业英语课程多元化教学,采用逆向教学设计本课程教学过程,设计制作本课程微课进行翻转课堂教学,借助于超星“学习通”平台教学功能加强教学互动和教学评价,基本达成了学生学习效果好、效率高和参与度高的“3E”有效教学。
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| 关键词： 有效教学,
微课,
化工专业英语
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| 基金资助:*2018—2020湖北大学教学研究与改革项目(201802) |
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通讯作者:
**E-mail: geyili2007@aliyun.com
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| 引用本文: |
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葛伊莉, 何瑜, 党雪平, 陈怀侠. 基于微课的“化工专业英语”多元化有效教学研究与实践*[J]. 化学教育（中英文）, 2021, 42(16): 22-25
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