化学学科核心素养导向的三元情境式教学实践——分散系及其分类

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文章导读

摘要：结合化学学科核心素养,提出了三元情境式教学模式。以“分散系及其分类”为例,按照提出问题、分析问题、解决问题的主线,呈现了包括生活情境、实验情境、社会情境的教学实录,为化学学科核心素养的培养提供了案例。

关键词： 分散系及其分类, 三元情境, 核心素养

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引用本文:

杨志义, 文吉槐, 李银方, 刘涛. 化学学科核心素养导向的三元情境式教学实践——分散系及其分类[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(19): 64-70

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