理论教学
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面向应用化学专业的有机合成教学*——薄层色谱在有机合成中的应用 |
高洪, 奚江波, 何照林, 柏正武** |
武汉工程大学化学与环境工程学院 湖北武汉 430205 |
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Teaching of Organic Synthesis Course for Applied Chemistry: Application of Thin-Layer Chromatography |
GAO Hong, XI Jiang-Bo, HE Zhao-Lin, BAI Zheng-Wu** |
School of Chemistry and Environmental Engineering, Wuhan Institute of Technology, Wuhan 430205, China |
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摘要:以薄层色谱(TLC)在有机合成中的应用为例,探讨了问题导向式的教学模式在有机合成课程中的应用。以薄层色谱分析中经常出现的典型问题为切入点,以理论为指导,同时结合启发式、讨论式等多种教学方法,充分增加了课堂上师生之间的互动交流,提升了课堂教学效果。实践表明,采用问题导向式的教学模式,在教学中设置层层深入的问题,能激发学生的学习兴趣和学习热情,培养学生的科学探究精神和专业素养,也为有机合成课程教学设计提供一定的思路。
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关键词: 薄层色谱,
有机合成,
课程设计
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基金资助:*武汉工程大学教学研究项目(X2018043,X202041) |
通讯作者:
**E-mail:zwbai@wit.edu.cn
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引用本文: |
高洪, 奚江波, 何照林, 柏正武. 面向应用化学专业的有机合成教学*——薄层色谱在有机合成中的应用[J]. 化学教育(中英文), 2022, 43(20): 42-48
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