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教学研究
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| 学科大概念统领下的高三有机复习大单元教学* |
| 牛丽亭1**, 王晓军2, 刘华1, 原雁翔1, 张鸿智1, 岳玲1 |
1.北京市京源学校 北京 100040;
2.北京教育学院石景山分院 北京 100043 |
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| Large Unit Teaching of Organic Review in Senior Three Under the Guidance of Subject Big Ideas |
| NIU Li-Ting1**, WANG Xiao-Jun2, LIU Hua1, YUAN Yan-Xiang1, ZHANG Hong-Zhi1, YUE Ling1 |
1. Beijing Jingyuan School, Beijing 100040, China;
2. Shijingshan Branch, Beijing Institute of Education, Beijing 100043, China |
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摘要：学科大概念是单元整体教学设计的核心。从教学内容、学情、试题进行教学现状分析,基于课程标准、学科本质、学生认知构建学科大概念,进行学科大概念统领下的高三有机复习教学设计与实践,促进学生化学学科核心素养的发展。
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| 关键词： 学科大概念,
高三化学,
有机复习
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| 基金资助:*石景山区教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于实验创新的中学化学深度学习教学实践研究”(课题编号:SJS2021A15);石景山区教育科学“十四五”规划2021年度优先关注课题“双减背景下学校教研方式的变革研究”(课题编号:SJS2021Y05) |
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通讯作者:
**E-mail:niuliting1979@163.com
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| 引用本文: |
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牛丽亭, 王晓军, 刘华, 原雁翔, 张鸿智, 岳玲. 学科大概念统领下的高三有机复习大单元教学*[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(11): 78-85
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