Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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基于实验探究的整合教学模式案例研究 |
富瑶1, 尹冬冬2 |
1. 北京市第八十中学 100020;
2. 北京师范大学化学学院 100875 |
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引用本文: |
富瑶, 尹冬冬. 基于实验探究的整合教学模式案例研究[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(8): 40-42
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中华人民共和国教育部制订. 全日制义务教育化学课程标准(实验稿). 北京: 北京师范大学出版社, 2001
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[2] |
梁惠芳. 中小学信息技术教育, 2007, (12): 51-52
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[3] |
陆启成, 蒋惠清. 内蒙古教育, 2009, (3): 27-30
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