Chinese Journal of Chemical Education
调查报告
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化学课堂“垃圾时间”与课堂效率的调查 |
相佃国 |
山东青岛第六十六中学 266031 |
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摘要:高效课堂是广大教师追求的目标,也是提高课堂教学质量和效益的关键所在。从化学课堂“垃圾时间”的角度,通过对高中学校师生的调查,分析了产生“垃圾时间”的原因,提出了减少或消灭课堂“垃圾时间”、提高课堂效率的一些对策。
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关键词: 有效课堂,
垃圾时间,
课堂效率,
教学质量,
教学评价,
教学效益
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引用本文: |
相佃国. 化学课堂“垃圾时间”与课堂效率的调查[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(9): 63-64,82
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[1] |
廉德忠.现代教育导报, 2007-06-20
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相佃国.化学教育, 2004, 25(11): 43-45
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[3] |
相佃国.化学教育, 2005, 26(6): 63
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