Chinese Journal of Chemical Education
|
新课程天地
|
|
|
|
|
|
| 新课程高中化学必修2“物质结构元素周期律”教学实践与反思 |
| 孟海燕 |
| 北京第四中学 100034 |
|
|
|
摘要：介绍了新课程人教版高中化学必修2第一章"物质结构、元素周期律"的教学实践与反思,阐述了如何基于高中化学的学科特点更好培养学生的感性思维和理性思维,促进2者结合,充分发挥化学课程培养学生人文精神的积极作用。
|
|
| 关键词： 原子结构,
元素周期表,
教学顺序,
人文精神,
感性思维
|
|
|
| 引用本文: |
|
孟海燕. 新课程高中化学必修2“物质结构元素周期律”教学实践与反思[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(12): 16-20
|
|
| [1] |
林崇德. 学习与发展.北京:北京师范大学出版社,2003:286-287.
|
| [2] |
袁翰青,应礼文合编.化学重要史实.北京: 人民教育出版社,2002:296-312.
|
| [3] |
化学课程标准研制组.普通高中化学课程标准解读.武汉:湖北教育出版社, 2004:114-118.
|
| [4] |
凌永乐.化学概念和理论的发现.北京: 科学出版社,2001:149-164.
|
| [5] |
陈德军.门捷列夫.北京:中国少年儿童出版社,2005.
|
| [6] |
人教版鲁科版苏教版沪版高中化学教材相关章节.
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育（中英文）》编辑部
地址：北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编：100875 电话：86-010-58807875 E-mail：hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|
