Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
|
|
|
|
|
|
新课程理念下科学课教师基本素养调查与继续培训研究——以宁夏灵武市课改试点学校为例 |
吴茂江 |
宁夏师范学院化学与化学工程学院 756000 |
|
|
摘要:以宁夏灵武市课改试点学校为例,对现任科学课教师的年龄与教龄结构、学历与职称结构、能力与水平结构、所学专业及任教态度等基本素养进行了调查分析;提出了转变教育观念、提高综合能力、补充后续师资和创设和谐环境等科学课教师继续培训及保证科学课程体制发展的建议.
|
|
关键词: 科学课教师,
教师素质,
继续培训,
教育观念,
师资结构
|
|
基金资助:宁夏师范学院重点研究项目(ZD08003):"新课程理念下科学课教师基本素质调查与继续培训研究"成果之一 |
引用本文: |
吴茂江. 新课程理念下科学课教师基本素养调查与继续培训研究——以宁夏灵武市课改试点学校为例[J]. 化学教育(中英文), 2009, 30(11): 39-41,55
|
|
[1] |
王振玉.中学校长,2008,(5):88
|
[2] |
来文.中国成人教育,2008,(7):78-79
|
[3] |
黄柏春.吉林教育,2005,(12):36
|
[4] |
胡定熙,周天泽.化学教育,2004,25(4):18-19
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|