Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 化学诗词——科学素养和人文素养教育的一种生动载体 |
| 李国英 |
| 广东顺德梁銶琚职业技术学校 528300 |
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摘要：通过运用化学诗词这种教学资源,对学生进行科学素养和人文素养的教育,取得了较好的效果。
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| 关键词： 化学诗词,
素养,
同步教育
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| 引用本文: |
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李国英. 化学诗词——科学素养和人文素养教育的一种生动载体[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(8): 35-37
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| [1] |
张仁贤主编.感悟素质教育.天津:天津教育出版社,2007
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| [2] |
唐圭璋主编.唐宋词鉴赏辞典.南京:江苏古籍出版社,1986
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| [3] |
吴俊明,王祖浩.化学学习论.南宁:广西教育出版社,1996
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| [4] |
覃孔彪.化学教育,2007,28(1):30-33
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| [5] |
吴茂江,吴文瑞.化学教育,2007,28(6):64
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