Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
|
|
|
|
|
|
记一个化学“教学预设”的节外生枝 |
杨广斌 |
浙江丽水市丽水中学 323000 |
|
|
摘要:为规范学生书写化学用语特地编制的“教学预设”,在实施过程中遭遇节外生枝,节外生枝是一种宝贵的“生成性”课程资源。师生借助实验和网络亲历“生成性”课程,由此获得了几点感悟。
|
|
关键词: 教学预设,
节外生枝,
生成性课程,
化学用语,
实验探究
|
|
引用本文: |
杨广斌. 记一个化学“教学预设”的节外生枝[J]. 化学教育(中英文), 2007, 28(2): 30-32,65
|
|
[1] |
石磊.在实验探究中"遭遇"生成性课程.教学仪器与实验.2005
|
(3) |
:12
|
[2] |
,[3] ,[4] ,[5] 人民教育出版社化学室.全日制普通高级中学教
|
|
科书(必修加选修)化学(第二册).北京:人民教育出版社.
|
20 |
03:3,43,123,154
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育(中英文)》编辑部
地址:北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编:100875 电话:86-010-58807875 E-mail:hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|