Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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高中化学教师教学合作模式初探 |
梁杏娟1, 陈才锜2, 郑斌3, 周彬3 |
1. 浙江路桥中学 318050;
2. 浙江温岭中学 317500;
3. 浙江金清中学 318050 |
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摘要:教师教学合作有多种途径和方式,课例合作模式、资料共享模式、实验教学合作模式、特长生培养合作模式、活动课的合作模式可为教师教学合作提供规范。本文对高中化学教师教学合作模式的实践经验进行了总结概括。
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关键词: 高中化学教师,
教学合作,
模式
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引用本文: |
梁杏娟, 陈才锜, 郑斌, 周彬. 高中化学教师教学合作模式初探[J]. 化学教育(中英文), 2007, 28(10): 32-33,41
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余文森.教育研究,2005,(12):26-27
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郭君瑞,干晓呈.教育探索,2006,(4):39-40
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