Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 现代仪器分析化学双语教学的实践与思考 |
| 张立新 |
| 青岛大学化工学院 山东青岛 266071 |
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摘要：结合现代仪器分析教学的实践,探讨了在化学系本科生中用英文原版教材给学生讲授现代仪器分析化学知识的方式、存在的问题以及有关的解决办法,为双语教学模式的稳步发展提供了参考.
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| 关键词： 双语教学,
现代仪器分析化学,
实践与思考
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| 基金资助:青岛大学教学改革研究项目资助 |
| 引用本文: |
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张立新. 现代仪器分析化学双语教学的实践与思考[J]. 化学教育（中英文）, 2006, 27(9): 32-35
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教育部教高
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[2001] 4号文件:《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》
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Douglas A.Skoog,F.James Holler,Timothy A.Nieman,Principles of Instrumental Analysis (fifth edition).USA:Thomson Learning Inc.,1997
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朱明华.仪器分析.第3版,北京:高等教育出版社,1999
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