Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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化学元素符号的巧妙教学 |
胡崇安, 丁伟 |
华东师范大学化学系, 上海 200062 |
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摘要:元素符号是学习化学的重要工具,是化学启蒙教育阶段的基础内容。在教学过程中如果采用死记硬背的方法,不仅加重了学生学业负担,而且严重影响学生学习化学的兴趣。利用巧妙的教学方法,既可以让学生轻松学化学,又能够培养学生的化学情感,对做好化学启蒙教育工作具有重要价值。
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关键词: 元素符号,
教学方法,
化学启蒙教育
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通讯作者:
胡崇安hu.chongan@163.com
E-mail: hu.chongan@163.com
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引用本文: |
胡崇安, 丁伟. 化学元素符号的巧妙教学[J]. 化学教育(中英文), 2012, 33(8): 44-45
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