小学教育专业“化学实验”教学的几点思考

Chinese Journal of Chemical Education

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2014, Vol. 35

Issue (10): 40-43 DOI:

非化学专业化学教育

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小学教育专业“化学实验”教学的几点思考

郭明^1,2, 王强^1,2, 孙根班³

1. 首都师范大学微尺度功能材料实验室北京 100048;
2. 首都师范大学初等教育学院北京 100048;
3. 北京师范大学化学学院北京 100875

Reflections on Chemical Experiment Teaching for Elementary Education Major

GUO Ming^1,2, WANG Qiang^1,2, SUN Gen-Ban³

1. Laboratory for Micro-size Functional Material, Capital Normal University, Beijing 100048, China;
2. College of Elementary Education, Capital Normal University, Beijing 100048, China;
3. College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China

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摘要：通过分析和讨论目前高等院校小学教育专业大学化学实验教学的现状，提出了小学教育专业化学实验教学在教学内容、教学课时和考核方式等方面的具体措施，以满足现代教学需要。

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	郭明
	王强
	孙根班

关键词： 小学教育, 化学实验, 教学改革, 教学内容, 考核方式

通讯作者: 王强 E-mail: qwchem@gmail.com

引用本文:

郭明, 王强, 孙根班. 小学教育专业“化学实验”教学的几点思考[J]. 化学教育（中英文）, 2014, 35(10): 40-43