Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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物质的量及摩尔的简洁讲解方法 |
吴传保 |
九江学院化学与环境工程学院 江西九江 332005 |
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Concise Methods to Explain Mole and Amount of Substance |
WU Chuan-Bao |
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摘要:为了提高物质的量和摩尔概念的教学效率,使学生快速、轻松地理解这2个概念,运用类比和创新性的延伸等方法设计了简洁、有效、富有亲和力的讲解方案,取得了良好的教学效果。
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关键词: 物质的量,
摩尔,
讲解,
类比
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通讯作者:
吴传保,E-mail:wucbao@163.com
E-mail: wucbao@163.com
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引用本文: |
吴传保. 物质的量及摩尔的简洁讲解方法[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(19): 40-41
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赵丹丹. 中学教学参考, 2009 (2): 86-87
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谢泽琛, 钱扬义. 化学教育, 2004, 25(10): 58-61
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龙琪. 化学教育, 2014, 35(1): 15-17
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