Chinese Journal of Chemical Education
|
新课程天地
|
|
|
|
|
|
| 中学化学必修教材中"离子知识"的编排研究 |
| 张婷1, 程萍2, 马宏佳3 |
| 南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210023 |
|
| Study on Arrangement of Contents about Ion in Compulsory Chemistry Textbooks for High School |
| ZHANG Ting1, CHENG Ping2, MA Hong-Jia3 |
|
|
摘要：电解质、电离、离子反应等一系列"离子知识"有其自身的发展逻辑,学生学习离子知识的进程并不同于科学发展的进程.人教版、苏教版《化学1》教材对于离子知识的编排都较好地符合知识的逻辑顺序、学生的认知顺序和学生的心理发展顺序相结合的要求.
|
|
| 关键词： "三序"结合,
离子知识,
化学教材
|
|
|
|
通讯作者:
程萍
E-mail: chengping1@njnu.edu.cn
|
| 引用本文: |
|
张婷, 程萍, 马宏佳. 中学化学必修教材中"离子知识"的编排研究[J]. 化学教育（中英文）, 2015, 36(1): 24-28
|
|
| [1] |
马宏佳. 化学教学论. 南京:南京师范大学出版社,2007: 68-71
|
| [2] |
袁翰青,应礼文. 化学重要史实. 北京:人民教育出版社,1989: 336-338
|
| [3] |
张家治. 化学史教程. 太原:山西教育出版社,2006: 110-111
|
| [4] |
刘知新. 化学课程论. 南宁:广西教育出版社,1999: 50-56
|
| [5] |
宋心琦. 普通高中课程标准试验教科书:化学1(必修). 北京:人民教育出版社,2011
|
| [6] |
宋心琦. 普通高中课程标准试验教科书:化学1(必修)教师教学用书. 北京:人民教育出版社,2010:26
|
| [7] |
王祖浩. 普通高中课程标准试验教科书:化学1(必修). 南京:江苏教育出版社,2009
|
| [8] |
(日)佐藤正夫.教学原理.钟启泉,译.北京:教育科学出版社,2001: 208
|
|
|
|
|
|
京ICP备05007538号 京公网安备11010802010741号
版权所有 © 《化学教育（中英文）》编辑部
地址：北京市海淀区 新街口外大街19号 北京师范大学化学楼217室
邮编：100875 电话：86-010-58807875 E-mail：hxjy-jce@263.net
技术支持: 北京玛格泰克科技发展有限公司 |
|
|
