Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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高考化学图表信息题的功能及价值分析 |
彭梭, 王后雄 |
华中师范大学化学教育研究所 湖北武汉 430079 |
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Analysis of Function and Value of Questions with Table or Figure Information in College Entrance Examination |
PENG Suo, WANG Hou-Xiong |
Institution of Chemical Education, Central China Normal University, Wuhan 430079, China |
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摘要:图表信息题是一类在高考化学试题中常见的题型, 其以图表为载体, 体现“能力立意”原则, 能同时兼顾知识与能力的双重测量, 充分发挥高考对人才的选拔功能。采用内容分析法, 统计并分析近3年全国高考试题中化学图表信息题的命题趋势, 并结合相关高考试题分析不同类型的化学图表信息题的功能和价值, 为图表信息题教学和备考提供参考。
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关键词: 高考化学,
图表信息题,
命题趋势,
价值分析
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通讯作者:
王后雄
E-mail: 67127513@163.com
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引用本文: |
彭梭, 王后雄. 高考化学图表信息题的功能及价值分析[J]. 化学教育(中英文), 2015, 36(15): 35-42
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教育部考试中心.普通高等学校招生全国统一考试理科综合考试大纲(课标版).北京: 高等教育出版社, 2013
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[2] |
张秀球.化学教育, 2014, 35(5): 41-43
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[3] |
中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(实验).北京:人民教育出版社, 2003
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