新课程化学课堂结构协调策略

Chinese Journal of Chemical Education

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2007, Vol. 28

Issue (2): 23-25 DOI:

新课程天地

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新课程化学课堂结构协调策略

管延娥, 张福涛

山东诸城实验中学 262200

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摘要：从新课程标准的教材知识结构、学生认知结构和课堂教学结构3方面讨论新课程化学课堂结构的失调原因与协调策略，目的在于优化课堂结构，提高课堂效益。

关键词： 课堂结构, 失调, 协调

引用本文:

管延娥, 张福涛. 新课程化学课堂结构协调策略[J]. 化学教育（中英文）, 2007, 28(2): 23-25