Chinese Journal of Chemical Education
课程与教材研讨
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化学与科学课教材建设 |
周天泽1, 胡定熙2 |
1. 首都师范大学化学系北京, 100037;
2. 四川教育学院化学系, 成都 610041 |
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The Teaching Material Compilation of Chemistry and Science Courses |
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摘要:本文系统地讨论了科学课教材建设中化学的作用。分别介绍了科学课教材的特点、科学课教材研制进展、科学课教材建设的关键及几个有待拨正的误区等问题中的化学信息。首次提出用模块组合来构建科学课教材。
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关键词: 化学,
科学课,
教材建设
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引用本文: |
周天泽, 胡定熙. 化学与科学课教材建设[J]. 化学教育(中英文), 2004, 25(3): 15-16,26
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周天泽,胡定熙.化学和我国科学教育的开拓.化学教育,2004,25(1):10-12
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[2] |
周天泽,胡定熙.化学和科学精神的弘扬.化学教育,2004,25(2):13-15
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[3] |
李申生.科学·教师教学用书,第9册.北京:首都师范大学出版社,2002:4-6
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[4] |
刘知新主编,张家治,张培富,李三虎等著.化学教育史.南宁:广西教育出版社,1996:468-477
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[5] |
骆炳贤.中国物理学史大系·物理学教育史.长沙:湖南教育出版社,2001:164-167,458
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[6] |
周天泽.科学课内容的学科综合.中小学教材教学,2003,(10):23-25
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