Chinese Journal of Chemical Education
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ISSN 1003-3807
CN 10-1515/O6
  1998年 第19卷 第7期 出版日期: 1998-04-02

本期栏目:

化学前沿
化学与社会
课程与教材研讨
教学研究
调查报告
实验教学与教具研制
化学史与化学史教育
问题讨论与思考
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 化学与社会
锑与社会
邹洪涛
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 1-3,44
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PDF (1746KB) ( 35 )
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本文简要介绍锑的发现、存在、冶炼,锑、锑合金及锑化合物的用途,锑及锑化合物对人体的危害。
本文简要介绍锑的发现、存在、冶炼,锑、锑合金及锑化合物的用途,锑及锑化合物对人体的危害。

 化学前沿
智能高分子材料
赵桦萍
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 4-6
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PDF (1189KB) ( 35 )
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智能高分子材料

本文介绍了形状记忆树脂、高分子凝胶、本征导电聚合物、高分子复合材料、高分子薄膜、超分子聚合物、液晶聚合物等智能高分子材料的一般概念及其应用的一些方面。

本文介绍了形状记忆树脂、高分子凝胶、本征导电聚合物、高分子复合材料、高分子薄膜、超分子聚合物、液晶聚合物等智能高分子材料的一般概念及其应用的一些方面。


用计算机辅助教学法进行化学平衡教学
壮亚峰
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 26-27
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PDF (642KB) ( 10 )
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用计算机辅助教学法进行化学平衡教学

1.用动画模拟化学平衡建立过程
(动画在显示时配以声音或参插文字逬行描述,下面选摘部分画面。)

1.用动画模拟化学平衡建立过程
(动画在显示时配以声音或参插文字逬行描述,下面选摘部分画面。)


 课程与教材研讨
初中教材“选学”内容处理之我见
李德胜
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 7-9
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义务教育初中化学教材中的选学内容较多,一般都属于教材中的一些知识点补充和深化;这些内容对拓宽学生的知识面、增长学生的见识,具有不可低估的作用。
义务教育初中化学教材中的选学内容较多,一般都属于教材中的一些知识点补充和深化;这些内容对拓宽学生的知识面、增长学生的见识,具有不可低估的作用。

高师院校“化工基础”课教学渗透环境教育的探讨
朱亦仁, 潘碌亭
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 9-11
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本文论述了在《化工基础》教学中渗透环境教育的重要性和基本途径——选好结合点和加强内容,在实践性教学中加强可持续发展观的教育。
本文论述了在《化工基础》教学中渗透环境教育的重要性和基本途径——选好结合点和加强内容,在实践性教学中加强可持续发展观的教育。

 教学研究
中师“劳动技术与化学结合”教学管窥──适合当地农村经济发展的“乡土化学”教学
黄宝圣
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 12-15
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本文结合实践论述了劳动技术与化学结合的教学思路与做法,丰富了中师生从事农村小学教育工作所应具备的农业科技知识和技能,利于实现现代中师落实"一师两用"人才的培养目...
本文结合实践论述了劳动技术与化学结合的教学思路与做法,丰富了中师生从事农村小学教育工作所应具备的农业科技知识和技能,利于实现现代中师落实"一师两用"人才的培养目标,为当地农村经济建设服务。

浅谈自学能力和习惯的培养
陈宝贵
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 15-17
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自学能力是中学化学教学大纲要求培养的能力之一。
自学能力是中学化学教学大纲要求培养的能力之一。

归纳对比法在中学化学教学中的应用
于国芹
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 18-19
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归纳对比法在中学化学教学中的应用

归纳对比法是归纳法和对比法的综合运用。

归纳对比法是归纳法和对比法的综合运用。


 调查报告
九年义务教育初中化学实验完成情况调查分析
易章和
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 20-23
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九年义务教育初中化学实验完成情况调查分析

九年义务教育三年制初中化学(全一册)已启用几年了,本教材相对原教材而言,从质和量诸方面加强和突出了实验教学。

九年义务教育三年制初中化学(全一册)已启用几年了,本教材相对原教材而言,从质和量诸方面加强和突出了实验教学。


 继续教育
教育学院组织“化学教学论”教学的几点做法
刘敬华
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 24-25,38
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本文根据教育学院的教学特点,提出如何联系学员实际上好"化学教学论"课、培养学员能力的几点做法。
本文根据教育学院的教学特点,提出如何联系学员实际上好"化学教学论"课、培养学员能力的几点做法。

 计算机辅助教学
用Office95制作化学电子教学课件
焦靖
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 28-30
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应用现代化的教学手段来进行科学教育,一直是各位教师的心愿。
应用现代化的教学手段来进行科学教育,一直是各位教师的心愿。

 实验教学与教具研制
工科普化实验课对学生实验能力培养的研讨
毛亚林
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 31-32
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本文以普化实验课的教学改革为内容,调查了学生在中学(主要是北京地区)阶段做无机实验的情况,提出了教学中重视培养良好的实验习惯,在组织管理上以加强学生独立思考,大...
本文以普化实验课的教学改革为内容,调查了学生在中学(主要是北京地区)阶段做无机实验的情况,提出了教学中重视培养良好的实验习惯,在组织管理上以加强学生独立思考,大胆动手为主,并注重提高学生以原始数据为依据归纳分析完成好报告的能力,力图更新观念,使学生的实验悟性有真正的提高。

围绕“实验目的”组织教学发挥“学生实验”应有功能
李霖
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 33-34
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中学化学实验由教师"演示实验"和"学生实验"两部分组成,教师演示实验为学生实验提供示范,学生学会自己动手实验是中学化学实验的立足点。
中学化学实验由教师"演示实验"和"学生实验"两部分组成,教师演示实验为学生实验提供示范,学生学会自己动手实验是中学化学实验的立足点。

钠与水反应的演示实验
王锦化
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 34-34,41
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钠与水反应的演示实验

高一化学教材[实验4-3]钠与水反应的实验分为两步进行,尤其是第二步操作较繁琐,收集和检验氢气的方法对于演示实验也欠佳。为此我们作了如下改进。

高一化学教材[实验4-3]钠与水反应的实验分为两步进行,尤其是第二步操作较繁琐,收集和检验氢气的方法对于演示实验也欠佳。为此我们作了如下改进。


微型有机化学性质实验研究
肖吾开提, 尹冬冬, 乔玉青, 孙兆前
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 35-38
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微型有机化学性质实验研究

有机化学作为一门实验科学,是我国中等教育中不可缺少的组成部分。实验教学的改革势必首当其冲,成为化学教育改革成败的关键。

有机化学作为一门实验科学,是我国中等教育中不可缺少的组成部分。实验教学的改革势必首当其冲,成为化学教育改革成败的关键。


镁条在非酸性电解质水溶液里的反应探讨
商月明
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 39-41
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室温下,镁条在酸性溶液(如NH4Cl、(NH4)2SO4和NH...
室温下,镁条在酸性溶液(如NH4Cl、(NH4)2SO4和NH4NO3等)里有较快的反应速度,而在中性溶液(如NH4Ac、NaCl和Na2SO4等)和碱性溶液(如NH4HCO3、NaHCO3、Na2CO3和NaOH等)里情况如何呢?

 问题讨论与思考
压强对化学平衡影响实验之适宜条件分析
符爱云, 孟繁宗
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 42-44
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引用本文
现行教科书中利用针筒内装有N2O4及NO2气体做压强对化学平衡影响的实验,多年来对此讨论文章已...
现行教科书中利用针筒内装有N2O4及NO2气体做压强对化学平衡影响的实验,多年来对此讨论文章已发表很多,对其存在的问题如颜色变化、热效应、动力学等已给予合理的解释。不足的是对该实验的适宜条件未曾涉及。

 化学史与化学史教育
碳原子量测定的历史演进
郭保章
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 45-48
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原子量是某元素原子的平均质量与某一"标准"的比值。
原子量是某元素原子的平均质量与某一"标准"的比值。

书讯《国外中学实验化学》出版发行
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 17
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PDF (420KB) ( 10 )
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欢迎订阅1998年第7期《化学通报》
化学教育(中英文). 1998, 19 (7): 30
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