Chinese Journal of Chemical Education
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ISSN 1003-3807
CN 10-1515/O6
  2001年 第22卷 第5期 出版日期: 2001-03-02

本期栏目:

化学前沿
化学与社会
专论
课程与教材研讨
教学研究
高考改革
复习指导
调查报告
实验教学与教具研制
化学史与化学史教育
问题讨论与思考
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 化学与社会
化学与刑侦
李文君, 刘克林, 朱若华, 邹洪, 谷学新
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 1-4
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PDF (1632KB) ( 38 )
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引用本文
化学原理在侦破工作中应用的重要性日益突出,以化学为基础的侦破技术在近年来得到了迅速发展,成为打击犯罪、维护治安的重要手段。本文介绍了几种重要的分析方法在刑侦工作...
化学原理在侦破工作中应用的重要性日益突出,以化学为基础的侦破技术在近年来得到了迅速发展,成为打击犯罪、维护治安的重要手段。本文介绍了几种重要的分析方法在刑侦工作中的重要应用。

 专论
以理科教材为中心让学生独立观察进行综合性学习的实验系列开发
郑黎, 山下伸典
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 5-8
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引用本文
随着理科课程改革在世界各国迅速展开,以理科教材为中心的实验改革已迫在眉睫。本文结合中日两国科学教育的现状和近年来本研究小组在实验系列开发方面所做的尝试,就理科实...
随着理科课程改革在世界各国迅速展开,以理科教材为中心的实验改革已迫在眉睫。本文结合中日两国科学教育的现状和近年来本研究小组在实验系列开发方面所做的尝试,就理科实验系列开发的必要性、标准、构思模型、实例、可行性、所辐射的领域及与常规实验的关系进行探讨。

 课程与教材研讨
推荐一本特色鲜明的有机化学实验教材
苏桂田, 曹玉蓉, 张宝申
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 9-10
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 化学前沿
中日中学生素质教育系列研究 ·实践公开课在开封市联合举行
郑黎, 白新瑞
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 10-10,12
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引用本文

基于科学探究的计算机辅助教学软件的设计与开发——化学CAI的新探索
王磊, 卢永虹
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 17-19,25
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引用本文

本文介绍了“气体世界奥秘”的探究型教学软件的基本结构和特点,对基于科学探究的计算机教学软件的设计与开发进行了初步探索,展望了这类软...

本文介绍了“气体世界奥秘”的探究型教学软件的基本结构和特点,对基于科学探究的计算机教学软件的设计与开发进行了初步探索,展望了这类软件的广阔前景和积极的现实意义。


 师范教育
改革考试方法培养学生创新能力
丁贞乔
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 11-12
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 教学研究
化学教学笔谈——评概念教学中的绝对化与死抠
刘怀乐
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 13-14,16
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氧分子在形成化合物时的成键特征
卢倩
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 15-16
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 计算机辅助教学
浅谈自学模式下计算机辅助教学软件的开发
敖海华
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 20-21
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 会议报道
全国化学教育硕士研究生培养专题研讨会 会议纪要
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 21-21,32
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 继续教育
对化学教师学科知识结构的测评与思考
何彩霞
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 22-25
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本文对北京市中学化学教师的学科知识结构进行了测评和分析,并就化学教师应具备的学科知识结构层次和特点、教师学科知识结构的调整和优化进行了探讨。
本文对北京市中学化学教师的学科知识结构进行了测评和分析,并就化学教师应具备的学科知识结构层次和特点、教师学科知识结构的调整和优化进行了探讨。

 调查报告
“3+X”考试中学生较少选考化学的原因与调查
关立强, 梁玉
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 26-27
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高中生化学学习心理探究及调整策略课题实验报告
寿才明
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 28-32
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 高考改革
对中学化学实验教学现状的评述——2000年化学高考试题24题考生典型错例评析引发的思考
孙红保
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 33-35
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本文由2000年高考化学实验24题的典型错例分析所反映出的中学生实验能力现状出发,从目前实验教学存在的误区以及实验教学的功能、实验教学的方法等几方面,阐述了对中...
本文由2000年高考化学实验24题的典型错例分析所反映出的中学生实验能力现状出发,从目前实验教学存在的误区以及实验教学的功能、实验教学的方法等几方面,阐述了对中学化学实验教学现状的思考并提出了一些改革措施。

 复习指导
电解时溶液pH的变化规律
曲金海
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 36-36,41
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 实验教学与教具研制
高中综合实验题的编制与剖析
周旭
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 37-38
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引用本文

实验室乙烯制法和性质的微型实验
陆英麟
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 38
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多功能微型气体制备实验装置的设计研究
方金祥, 张简琦丽
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 39-41
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传统的气体制备实验装置是由一套玻璃器材组合而成,而这些玻璃装置的体积较大且易破,而且在实验前的准备与实验中的操作皆有不便之处,做实验时若一不小心便会弄破。由于延...
传统的气体制备实验装置是由一套玻璃器材组合而成,而这些玻璃装置的体积较大且易破,而且在实验前的准备与实验中的操作皆有不便之处,做实验时若一不小心便会弄破。由于延续等的制备与其性质的检验不易,实验过程较费时间,耗用药品也较多,并且也较易产生更多废液而造成污染。本文中所设计改进而成的实验装置“多功能微型气体制备装置”。其实验装置器材简单、制作容易、操作方便、效果显著又正确,此外又可减少很多药品,使用过的药品也可回收再重复使用,降低污染,真可谓是具有减量减废环保理念的绿色实验,实值得推广。

乙烯与溴水加成反应的研究
秦丙昌, 何其戈, 刘庆云
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 42-43
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本文对乙烯与溴水加成反应的产物进行了气相色谱分析,结果发现主要为2-溴乙醇,只有少量1,2-二溴乙烷。并对高中化学教材和中师化学教材中有关内容提出了修改建...

本文对乙烯与溴水加成反应的产物进行了气相色谱分析,结果发现主要为2-溴乙醇,只有少量1,2-二溴乙烷。并对高中化学教材和中师化学教材中有关内容提出了修改建议。


石油热裂化实验的改进
纪贵川, 袁红
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 44
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 问题讨论与思考
酸度新概念——AG
畅云仙
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 45-46
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 化学史与化学史教育
中国现代著名化学家成才规律浅析
王军, 赵文斌
化学教育(中英文). 2001, 22 (5): 47-48,44
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我们从化学家传记、化学史著作及一些文献中,随机选取了50位中国现代著名化学家,在统计分析的基础上,努力探求其成才的一般规律。
我们从化学家传记、化学史著作及一些文献中,随机选取了50位中国现代著名化学家,在统计分析的基础上,努力探求其成才的一般规律。

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