硒是一种重要的人体必需微量元素。缺硒会损害免疫系统的功能。补充适量的硒可增强细胞免疫、体液免疫及非特异免疫功能。本文介绍了硒的免疫功能，并讨论硒在疾病防治中的作用。

可燃“冰”是一种沉睡海底和高寒冻土地带待开发的能源。它储存量大，含能量高，是甲烷类中性分子生成的气体水合物，是一类广泛存在的包合物。这种类型包合物的极限化学式为8X·46H₂O。本文就可燃“冰”的发现史、结构特点等辐射到的相关知识做一简单介绍。

本文根据现代学习心理学中的学习结果分类理论，结合化学学科特点，对化学学习结果的分类和每一学习类别的定义、心理实质、行为表现、测量方法做了初步的阐述和分析。文章还以学习结果分类理论为指导，结合中等化学课程教学实际，就如何定位和科学陈述教学目标、设计教学过程、选择教学方法、进行教学测量，提出了我们的认识和体会。

应用软件已渗入到化学各个领域，计算机在化学中的应用实际已成为软件在化学中的应用。本文认为开设软件化学将会促进深化化学教学和科研的改革，通过实践，对软件化学课提出初步设想。

研究性学习既是一门课程，更是一种方法。在开发研究性学习课程的同时，必须注重学科课程在教学形式和内容上向研究性学习的借鉴。本文就中学化学教学中如何实施研究性学习提出具体思路，探讨了中学化学教学中实施研究性学习 的方法、步骤。

教育实习是师范教育的重要组成部分。本文围绕实习教师教学提问的各个环节中存在的各种问题，提出了相应的解决策略。

本文对我县高一年级化学新教材中研究性课题学习的开展情况进行了调查、座谈和分析，并就研究性课题的内容、范围、难易程度、可操作性、趣味性等进行了探讨和思考。

本文介绍通过了解国家级培训班学员情况，整合教学内容，优化教学方法和促进学员交流等措施，有效地培养学员化学实验能力和提高化学实验教学质量的新途径。

鲁迅先生是第一位向国人介绍居里夫妇及镭发现的学者。他于1903年写的《说钅日》一文中，在充分肯定居里夫妇对化学、对整个科学领域的伟大贡献的同时，指出：镭的发现是居里夫妇勤劬劳动和总结集体智慧的结果；是社会经济与科学文明发展的必然；是前人成果的承　传与后人开拓创新的标范。这种实事求是的科学态度和唯物主义的论证也正是当前科研工作中应该十分珍视的，故乃署此文。