从健康教育的视角考察了新课程化学课程标准中关于化学与健康的内容目标体系,并对该体系在中学健康教育中的地位、功能以及其本身的特点作了详尽的阐述。
采用专家—新手比较研究方法,对实习生和专家教师的化学实验教学方式进行了比较研究,结果发现两者在引导层次、引导过程、内容选择、活动设计以及情景创...
采用专家—新手比较研究方法,对实习生和专家教师的化学实验教学方式进行了比较研究,结果发现两者在引导层次、引导过程、内容选择、活动设计以及情景创设等方面都存在较大差异。
科学素养的构成要素国内外学者已有不同的界定。培养学生的科学素养是中学化学课程的主要目标,教师科学素养的高低将直接影响课程改革实施的质量。本文对皖中地区中学...
科学素养的构成要素国内外学者已有不同的界定。培养学生的科学素养是中学化学课程的主要目标,教师科学素养的高低将直接影响课程改革实施的质量。本文对皖中地区中学化学教师科学素养的现状进行了调查与分析,并提出了一些建议。
义务教育初中化学新课程已经在全国范围内全面铺开。对四川绵阳(实验区)初中化学新课程实施的具体情况进行了调查,揭示出该实验区实施初中化学新课程中教师的变化、...
义务教育初中化学新课程已经在全国范围内全面铺开。对四川绵阳(实验区)初中化学新课程实施的具体情况进行了调查,揭示出该实验区实施初中化学新课程中教师的变化、教学方式的变化、学生的变化以及教学资源、社会环境对新课程的支持与适应情况。
通过实验验证,指出了一些期刊涉及Na2O2吸收CO2和NO混合气体的规律性等文章的知识性...
通过实验验证,指出了一些期刊涉及Na2O2吸收CO2和NO混合气体的规律性等文章的知识性错误,认为习题训练中应回避此类问题,或是以此问题对学生置疑,引导学生实验探究,进行批判性教学。
古诗《咏煤炭》把煤炭的形成、特征、性质和主要用途浓缩于其中。本文通过对这首诗中的化学知识分析,介绍了煤炭的生成、分类、化学组成及在工农业生产和日常生活中的...
古诗《咏煤炭》把煤炭的形成、特征、性质和主要用途浓缩于其中。本文通过对这首诗中的化学知识分析,介绍了煤炭的生成、分类、化学组成及在工农业生产和日常生活中的重要用途。