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吉林大学超分子化学生物学学科的建设与发展:从超分子化学到生命机制探索及疫苗、药物研发
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2022
Vol.43(14):57-60 |
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张薇, 郭玉鹏, 张文科 |
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硕士研究生“三级管理两层次培养”的人才培养模式探索
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2018
Vol.39(4):56-59 |
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李权, 王海峰, 伍晓春 |
[摘要] (130 )
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(1660)
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初中化学“溶液”的项目式教学*——白砂糖的梦想之路
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2021
Vol.42(13):34-40 |
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薛静, 张惠君, 黄梅 |
[摘要] (35 )
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焦虑对高中生理解化学信息的影响研究
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2011
Vol.32(11):34-36 |
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郭明康, 唐玉露, 吕琳, 王玉攀 |
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新加坡Chemistry Matters教材酸、碱、盐知识分析及启示
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2015
Vol.36(23):2-6 |
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刘克文, 王昊 |
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铝和碳酸钠溶液反应的探讨
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2019
Vol.40(11):76-78 |
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于艳丽 |
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回望我国近30年来基础化学教育的改革与发展
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2012
Vol.33(9):34-40 |
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刘知新 |
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职前和在职化学教师“化学平衡”课堂教学解释能力的对比
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2016
Vol.37(20):41-45 |
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高慧, 闫春更, 高苗, 何明泽, 周青 |
[摘要] (167 )
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硫酸根离子对检验氯离子的干扰
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2020
Vol.41(3):100-101 |
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徐路遥 |
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氨催化氧化演示实验的探究
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2012
Vol.33(10):62-64 |
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张婉佳, 李燕红, 曾庆旺 |
[摘要] (110 )
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践行立德树人 聚焦课程思政——以无机化学为例*
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2021
Vol.42(16):43-48 |
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胡芳东, 夏其英, 李琳, 姜晓蕾 |
[摘要] (25 )
[HTML 0 KB][PDF 4030 KB]
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硫燃烧呈色浅析
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2016
Vol.37(14):78-81 |
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涂华民 |
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[HTML 0 KB][PDF 1315 KB]
(622)
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怎样鉴别葡萄糖和果糖
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2002
Vol.23(z1):76-76 |
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蒯世定, 刘怀乐 |
[摘要] (75 )
[HTML 0 KB][PDF 89 KB]
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系统组分数的确定
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2015
Vol.36(6):76-80 |
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梁山, 邓天龙, 李海明, 崔玉红, 赵妍 |
[摘要] (159 )
[HTML 0 KB][PDF 810 KB]
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JEM-2100PLUS透射电子显微镜操作方法与技巧及常见故障排除
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2018
Vol.39(22):32-36 |
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刘志昂 |
[摘要] (230 )
[HTML 0 KB][PDF 9536 KB]
(577)
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初中化学跨学科实践活动融入课堂教学的实践与反思——水质检测及自制净水器
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2023
Vol.44(17):126-128 |
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仇永红, 张乔乔, 朱婧怡, 刘晓娟 |
[摘要] (15 )
[HTML 0 KB][PDF 1114 KB]
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碘遇淀粉变蓝质疑——记一则有趣的可逆热色性小实验
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2006
Vol.27(3):54-54 |
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田宗学 |
[摘要] (68 )
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巧用泡沫塑料球自制晶体模型
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2016
Vol.37(23):73-77 |
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马薇, 孟丽慧, 刘立波 |
[摘要] (125 )
[HTML 0 KB][PDF 3542 KB]
(529)
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实验探究氢氧化铝水溶液的酸碱性
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2011
Vol.32(11):77-78 |
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熊绍良 |
[摘要] (109 )
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课程思政视角下化学思维型课堂的建构*——以“乙醇”的教学为例
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2022
Vol.43(3):74-80 |
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冯金洪 |
[摘要] (34 )
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乙腈与水在任何条件下都互溶吗
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2017
Vol.38(20):76-80 |
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张红医, 韩利梅, 石志红, 杜雪红 |
[摘要] (419 )
[HTML 0 KB][PDF 2007 KB]
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融合课程思政与创新能力培养的化学师范生教育研究方法选修课建设*
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2023
Vol.44(22):69-77 |
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陈凯, 龙琪, 陈昌云 |
[摘要] (4 )
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(510)
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苯佐卡因合成实验的改进
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2015
Vol.36(12):35-38 |
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秦永华, 张斌, 张雅娟, 张新波 |
[摘要] (169 )
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高中化学竞赛中电子效应和空间效应考点分析——以近年全国化学奥林匹克竞赛试题为例
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2022
Vol.43(7):122-127 |
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林家辉, 倪珏宸 |
[摘要] (31 )
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孤对电子与赤道取向——sp3d杂化轨道中电子对排列的一种有趣现象
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2018
Vol.39(10):73-77 |
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张文广, 彭春玉, 王祖浩 |
[摘要] (84 )
[HTML 0 KB][PDF 4817 KB]
(482)
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反应物投料比与生成物体积分数关系的探究
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2014
Vol.35(15):69-73 |
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周昌勇 |
[摘要] (238 )
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有关铜锌原电池的问题讨论
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2016
Vol.37(21):75-77 |
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王金龙, 鞠东胜 |
[摘要] (180 )
[HTML 0 KB][PDF 803 KB]
(476)
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项目式学习中驱动性问题的设计与实施策略——以“电离与离子反应”为例
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2022
Vol.43(5):68-73 |
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何鹏 |
[摘要] (38 )
[HTML 0 KB][PDF 1250 KB]
(474)
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加速实验法测定阿司匹林药物有效期
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2015
Vol.36(12):32-34 |
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张彩云, 董前年, 张传洋, 吴鸿飞, 倪佳, 李全, 鲁传华 |
[摘要] (235 )
[HTML 0 KB][PDF 1206 KB]
(464)
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物理化学中化学势的含义及应用详解
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2018
Vol.39(18):18-23 |
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殷开梁 |
[摘要] (186 )
[HTML 0 KB][PDF 1688 KB]
(441)
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