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1 吉林大学超分子化学生物学学科的建设与发展:从超分子化学到生命机制探索及疫苗、药物研发 2022 Vol.43(14):57-60
张薇, 郭玉鹏, 张文科 [摘要] (35 ) [HTML 0 KB][PDF 1279 KB]
2 初中化学“溶液”的项目式教学*——白砂糖的梦想之路 2021 Vol.42(13):34-40
薛静, 张惠君, 黄梅 [摘要] (36 ) [HTML 0 KB][PDF 4100 KB]
3 探究二氧化硫在盐酸中分别与铜单质、二价铜离子、氯化铁溶液的反应* 2022 Vol.43(7):93-95
李道兵, 张仁波, 方世翠, 王勉, 彭志勇 [摘要] (27 ) [HTML 0 KB][PDF 5649 KB]
4 践行立德树人 聚焦课程思政——以无机化学为例* 2021 Vol.42(16):43-48
胡芳东, 夏其英, 李琳, 姜晓蕾 [摘要] (26 ) [HTML 0 KB][PDF 4030 KB]
5 初中化学跨学科实践活动融入课堂教学的实践与反思——水质检测及自制净水器 2023 Vol.44(17):126-128
仇永红, 张乔乔, 朱婧怡, 刘晓娟 [摘要] (16 ) [HTML 0 KB][PDF 1114 KB]
6 课程思政视角下化学思维型课堂的建构*——以“乙醇”的教学为例 2022 Vol.43(3):74-80
冯金洪 [摘要] (36 ) [HTML 0 KB][PDF 1387 KB]
7 高中化学竞赛中电子效应和空间效应考点分析——以近年全国化学奥林匹克竞赛试题为例 2022 Vol.43(7):122-127
林家辉, 倪珏宸 [摘要] (35 ) [HTML 0 KB][PDF 1505 KB]
8 铯与氟——元素金属性与非金属性之最 2022 Vol.43(5):102-106
孙雨晗, 田红玉 [摘要] (24 ) [HTML 0 KB][PDF 2904 KB]
9 项目式学习中驱动性问题的设计与实施策略——以“电离与离子反应”为例 2022 Vol.43(5):68-73
何鹏 [摘要] (40 ) [HTML 0 KB][PDF 1250 KB]
10 融合课程思政与创新能力培养的化学师范生教育研究方法选修课建设* 2023 Vol.44(22):69-77
陈凯, 龙琪, 陈昌云 [摘要] (6 ) [HTML 0 KB][PDF 1413 KB]
11 吉林大学物理化学学科:笃学致远 润物无声 2022 Vol.43(14):40-44
刘钢, 谢腾峰, 朱燕超, 郭玉鹏 [摘要] (20 ) [HTML 0 KB][PDF 1366 KB]
12 研究型实验活动——设计与制作家用制氧机 2022 Vol.43(9):90-94
张虹利, 魏锐, 黄鸣春 [摘要] (41 ) [HTML 0 KB][PDF 2938 KB]
13 硫的同素异形体* 2022 Vol.43(4):8-26
曹宝月, 崔孝炜, 乔成芳, 周春生, 强元圆, 王跳跳, 高胜利 [摘要] (29 ) [HTML 0 KB][PDF 4862 KB]
14 化学学科核心素养引领下的水溶液大单元教学设计与实践* 2021 Vol.42(17):50-56
王晓军, 刘子沐, 郑华, 刘伟利, 陈立军 [摘要] (19 ) [HTML 0 KB][PDF 3277 KB]
15 二次金属离子电池的研究现状* 2021 Vol.42(18):24-33
何雨桐, 牛志强 [摘要] (29 ) [HTML 0 KB][PDF 6193 KB]
16 高分子材料专业有机化学课程思政建设* 2022 Vol.43(18):16-23
梅群波, 宋娟 [摘要] (19 ) [HTML 0 KB][PDF 2624 KB]
17 化学师范生教育自传文本的数据挖掘与反思评价* 2022 Vol.43(6):96-104
陈凯, 蒋怡, 马宏佳 [摘要] (26 ) [HTML 0 KB][PDF 1078 KB]
18 吉林大学分析化学学科:薪火相传 服务社会 2022 Vol.43(14):45-51
马品一, 魏士刚, 孙颖, 张志权, 苏星光, 宋大千 [摘要] (19 ) [HTML 0 KB][PDF 4825 KB]
19 二氧化碳催化加氢及其研究进展* 2021 Vol.42(18):39-44
韩飞, 张朋泽, 闫倞宇, 关庆鑫, 李伟 [摘要] (26 ) [HTML 0 KB][PDF 1630 KB]
20 铁与硫酸铜溶液反应的异常现象探究* 2023 Vol.44(1):120-122
包义才, 龙琪 [摘要] (26 ) [HTML 0 KB][PDF 1917 KB]
21 基于认识模型建构与应用的化学教学设计*——“水溶液中的离子反应与离子平衡”一轮复习课 2022 Vol.43(3):37-44
解宏伟, 王秀红, 于志民, 曹宇 [摘要] (38 ) [HTML 0 KB][PDF 2986 KB]
22 BOPPPS教学模式的教学设计要素分析及案例设计* 2022 Vol.43(18):51-57
姚婉清, 佘能芳 [摘要] (17 ) [HTML 0 KB][PDF 2728 KB]
23 分子磁学中的单位制* 2022 Vol.43(24):120-124
蒋尚达 [摘要] (43 ) [HTML 0 KB][PDF 887 KB]
24 《义务教育化学课程标准(2022年版)》解读——科学探究与化学实验 2022 Vol.43(21):13-20
钱扬义 [摘要] (19 ) [HTML 0 KB][PDF 4115 KB]
25 STEM生涯教育研究的国际文献计量和内容分析* 2022 Vol.43(15):104-114
陈凯, 刘雨, 陈科羽 [摘要] (22 ) [HTML 0 KB][PDF 977 KB]
26 水杨酸片溶出度测定测量审核结果分析与常见问题探讨 2022 Vol.43(8):91-94
周露妮, 黄海伟, 庾莉菊 [摘要] (26 ) [HTML 0 KB][PDF 1434 KB]
27 锂离子电池固态电解质的研究进展 2022 Vol.43(16):92-98
赵俊凯, 杨凯萌, 郭奥平, 张策, 杨晓晶 [摘要] (30 ) [HTML 0 KB][PDF 2466 KB]
28 大概念统摄下的项目化学习*——海洋资源的综合利用与制盐 2023 Vol.44(21):62-68
孔嘉盈, 黄艳迎, 潘红 [摘要] (6 ) [HTML 0 KB][PDF 2530 KB]
29 量子化学和统计热力学结合的实验:确定过氧化氢二面角 2021 Vol.42(24):50-53
张汝波, 张绍文 [摘要] (28 ) [HTML 0 KB][PDF 1193 KB]
30 助推航天梦情境下金属材料利用的教学——铝和铝合金的使用 2023 Vol.44(13):43-48
李俊达, 刘忠英 [摘要] (14 ) [HTML 0 KB][PDF 3998 KB]
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